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培训班新动态

C语言培训班

课程目标

　　以理论和项目实践相结合的方式，阐述运用C语言进行开发的难点和重点，让学员真正掌握指针与数组，指针与函数，结构体数组，结构体与函数，链表等的概念。

入学要求

对C语言感兴趣者。

班级规模及环境--热线:4008699035 手机:15921673576/13918613812( 微信同号)

坚持小班授课，为保证培训效果，增加互动环节，每期人数限3到5人。

开课时间和上课地点

上课地点：【上海】：同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】：电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院【北京分部】：北京中山/福鑫大楼【南京分部】：金港大厦(和燕路) 【武汉分部】：佳源大厦（高新二路）【成都分部】：领馆区1号（中和大道）【沈阳分部】：沈阳理工大学/六宅臻品【郑州分部】：郑州大学/锦华大厦【石家庄分部】：河北科技大学/瑞景大厦【广州分部】：广粮大厦【西安分部】：协同大厦
近开课时间(周末班/连续班/晚班）：C语言培训班：2024年12月30日......(欢迎您垂询，视教育质量为生命！)

实验设备和授课方式

　    ☆课时：一个月


        ☆注重质量
        ☆边讲边练
        ☆合格学员免费推荐工作



        专注高端培训17年，曙海提供的课程得到本行业的广泛认可，学员的能力
        得到大家的认同，受到用人单位的广泛赞誉。

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新优惠

☆在读学生凭学生证，可优惠500元。

质量保障

        1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；
        2、培训结束后免费提供半年的技术支持，充分保证培训后出效果；
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

课程大纲

阶段	详细内容
阶段一	C语言发展历程，C语言特点及其应用范围，常见程序设计语言的比较，程序设计的理念，开发工具介绍及其使用方法（VC集成开发环境下的C程序开发方法），变量与常量，宏的概念，标准输入输出。
	实验一：编写第一个Hello World程序 a.详细阐述C语言编程规范 b.详细剖析C语言程序的结构 c.详细剖析常用头文件和常用库 d..c的源文件的书写规范和结构，源文件之间的组织关系，主函数要注意的问题
阶段二	C语言中的基本数据类型，sizeof（）方法的使用，函数及其参数列表与返回值，形式参数与实际参数，C语言中的命名法则，函数的调用和执行。
	实验二：build_in type的大小实验三：基本类型转换实验实验四：软件调试训练 a.中断和step into,step over的使用 b.变量观察窗口的使用，观察变量来调试程序的高级用法
阶段三	程序设计中的逻辑：循环控制与分支控制。If与switch的比较，for与while的比较。练习：一个判断闰年的程序。
	实验五：用while编写一个求和程序实验六：用do...while语句编写一个内存清零程序实验七：用if ... else if嵌套语句编写一个数据读写程序
阶段四	数组：数组的定义和赋值、数组下标、数组的访问，多维数组的使用。字符串：字符串常量的使用
	实验八：字符串循环读取和用户界面交互程序实验九：多维数组遍历程序
阶段五	指针：指针的定义、初始化与使用，内存操作系列函数（memset、memcpy、memcmp）的使用方法，动态内存分配，函数参数传递和值返回的原则（值or指针），指针与数组，常量指针与指针常量，函数指针。
	实验十：动态内存的分配及管理
阶段六	结构体：结构体的定义方法，typedef关键字的使用，结构体存在的意义（C语言与面向对象），联合的定义、使用和意义，枚举的定义、使用和意义，位结构及其操作，位结构的大小。
	实验十一：设计多重结构程序?/font>
阶段七	基本数据结构研究：数组、单链表、多链表的插入、删除与查询（定位）的效率比较，树与二叉树，二叉树的前、中、后序遍历方法。练习：实现一个单链表的数据结构。练习：一个内存回收跟踪器。
	实验十二：使用三种宏开发“柔性”程序。
阶段八	C语言中的宏及其优缺点：常量宏、函数宏、控制宏。控制宏的使用。
	实验十三：数据库读写和查询操作程序
阶段九	库函数的使用方法：调用已有功能完成现有功能。
	实验十四：一个网络聊天工具。
阶段十	C语言大型程序实例阅读及开发经验总结。
	实验十五：多媒体播放器的编写。