教学优势
曙海教育的课程培养了大批受企业欢迎的工程师。大批企业和曙海
建立了良好的合作关系。曙海教育的课程在业内有着响亮的知名度。
本课程,秉承19年积累的教学品质,以项目实现为导向,老师将会与您分享设计的全流程以及工具的综合使用经验、技巧。
课程简介:
培训内容
电子产品失效分析经典案例
1、 失效分析全过程案例
2、静电放电失效机理讲解与案例分析
3、闩锁失效机理讲解与案例分析
4、过电失效类失效机理讲解与案例分析
5、机械应力类失效机理讲解与案例分析
6、热变应力类失效机理讲解与案例分析
7、结构缺陷类失效机理讲解与案例分析
8、材料缺陷类失效机理讲解与案例分析
9、工艺缺陷类失效机理讲解与案例分析
10、应用设计缺陷类失效机理讲解与案例分析
11、污染腐蚀类失效机理讲解与案例分析
12、元器件固有机理类失效机理讲解与案例分析
13、 面目全非的样品的分析
可靠性设计与分析
1、电子元器件的选择,主要失效机理、应用可靠性设计规则
A电子元器件的选用与控制
B元器件失效的内因与外因
C电阻器的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
D瓷介质电容器的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
E铝电解电容器的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
F继电器的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
G连接器与开关的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
H谐振器与振荡器的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
I分立半导体器件的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
J集成电路的种类、结构、失效模式、失效机理、使用规则及案例
2、整机级可靠性设计技术方法
A热设计 B电磁兼容设计 C“三防”设计
D耐振设计 E安全性设计 F接地与布线的设计
3、故障模式、影响及危害度分析
A概述与特点
B GJB/Z 1391—2006规定的功能及硬件FMECA:步骤与实施,示例
C GJB/Z 1391—2006规定的过程FMECA:步骤与实施,示例
D QS 9000规定的潜在失效模式影响分析
4、故障树分析
A概述 B故障树中常用的术语与符号 C FTA的一般步骤
D确定顶事件 E建立故障树 F故障树的规范化、简化和模块分解
G故障树的定性分析 H故障树的定量分析 I FTA应用实例
可靠性试验与评价
1、可靠性试验数据的分析与处理
A数据的收集与初步整理分析 B分布类型的检验
C连续型分布的参数估计 D离散型分布的参数估计
2、环境应力效应与典型电子产品失效机理
A应力与失效机理的认识 B环境应力试验的作用和分类 C环境应力的效应
D高温的环境效应及案例 E低温的环境效应及案例F温度变化的环境效应及案例
G湿度及含盐气氛的环境效应及案例 H机械应力的环境效应及案例
I综合应力的环境效应 J失效机理归纳 K半导体的主要失效机理
L电化学腐蚀及迁移 M电迁移 N热疲劳 O应力迁移 P机械疲劳
3、加速试验技术
A加速应力试验概述 B加速试验的分类 C 加速的模型
D恒定应力加速寿命试验的统计分析 E基于退化数据的可靠性数据分析
F耐久性数据分析 G 加速试验方案的设计 H加速寿命试验数据图估法的应用
I加速寿命试验关键指标计算案例 J加速试验方法的局限性
4、各门类电子元器件的定性可靠性评价方法
A元件类 B器件类
答疑